一、南昌大學人文學院簡介

南昌大學是國家“雙”計劃世界學科建設高校，是江西省的國家“211工程”重點建設高校，是教育部與江西省“部省合建”高校，是江西省高水平大學整體建設高校。

南昌大學人文學院現(xiàn)有中國語言文學、歷史學、哲學等3個系，有客贛方言與語言應用研究中心、江右哲學研究中心、國學研究院、贛學研究院、谷霽光人文高等研究院等18個科研機構，是集教學、科研、實驗與實踐于一體的人才培養(yǎng)基地。

學院“江右人文與中國哲學”學科群是江西省高水平大學重點資助建設學科，覆蓋中國語言文學、哲學2個一級學科博士學位授權點，中國語言文學、中國史、哲學3個一級學科碩士學位授權點，包括文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古代文學、中國古典文獻學、國學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、中國史、檔案管理、馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、科學技術哲學、倫理學、宗教學等16個二級學科學術型碩士點，以及漢語國際教育專業(yè)1個專業(yè)型碩士點。

學院現(xiàn)有漢語言文學、漢語國際教育、歷史學、檔案學、哲學等5個本科專業(yè)，以及專業(yè)建設點、特色專業(yè)、國家精品課、國家精品視頻公開課、國家精品資源共享課等多種本科教學平臺;擁有專任教師113人，其中全國教師1人，享受國務院特殊津貼4人，江西省中青年10人，江西省中青年骨干教師9人。

二、招聘人才崗位和條件

(一)設崗學科及專業(yè)

1.設崗類別：設置杰出人才、學科領軍人才、學科方向帶頭人、全職博士教師崗等4類崗位。

2.設崗學科：擬在中國語言文學、歷史學、哲學、檔案學等學科全年進行招聘。

3.崗位層次、招聘人數(shù)及條件：(詳見附件)

(二)杰出人才的崗位條件、任務與待遇

1.杰出人才的任職資格和條件

堅持立德樹人、具有良好的師德師風和學術品德;身體健康，年齡一般在65周歲以下;聘期內每年在學校工作9個月以上，特殊情況下不少于6個月。應聘人符合以下條件之一，經學校評審和審核認定，可受聘為杰出人才崗位，聘期一般為5年。

(1)具有深厚的學術造詣，在本學科領域做出過突出的學術貢獻，取得國內外同行公認的開創(chuàng)性研究成果的教授。

(2)具有組織、策劃重大科研計劃項目的經驗，并取得標志性研究成果，在經濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略問題研究上具備突出的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。

(3)對學科建設和科學研究工作有創(chuàng)新性構想，能夠引領相關學科群保持或趕超國內領先、國際先進水平。

2.杰出人才的工作職責與任務

(1)堅持立德樹人，踐行師德師風，講授本學科核心課程和前沿理論。

(2)遵循學術道德規(guī)范，引領學科發(fā)展，并提出前瞻性、戰(zhàn)略性的規(guī)劃和布局，組織團隊協(xié)作攻關，并取得國際領先水平的創(chuàng)新性研究成果。

(3)根據(jù)國家中長期發(fā)展規(guī)劃，積極策劃主持國際合作項目、國家重大科研項目以及對經濟社會發(fā)展有重大影響的前沿課題，并取得重大經濟社會效益。

(4)積極爭取和利用國內外優(yōu)勢資源，帶領團隊成員與國際知名大學和研究機構開展富有成效的科研合作與交流，培養(yǎng)和引進高水平的學科領軍人才和。

(5)杰出人才的具體任務由學校和學院圍繞學科建設要求的關鍵和核心指標制訂，突出標志性和代表性成果導向。

3.杰出人才的工作條件與薪酬體系

(1)崗位聘期內享受學校協(xié)議工資(稅前)80-120萬元/年(其中，崗位工資50-70萬，績效工資30-50萬)。根據(jù)工作目標和任務，結合擬聘崗位商議。

(2)提供安家費和購房補貼合計200萬元(安家費為一次性支付，比例不超過總額的50%;購房補貼按照學校相關政策執(zhí)行)，同時，聘期內提供校內人才房一套。

(3)提供充足的科研和團隊建設經費，并配備學術助手和行政助理，提供必要的科研與辦公用房。

(4)完成規(guī)定任務情況下，超出部分成果享受學校與學院教學科研與人才培養(yǎng)的獎勵。

(5)妥善安排配偶工作，如根據(jù)實際情況不能解決配偶工作的，學校提供一次性生活補貼6萬元;為子女提供小學至高中的一條龍優(yōu)質教育資源。

(6)學校附屬三甲醫(yī)院提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。

(三)學科領軍人才的崗位條件、任務與待遇

1.學科領軍人才的任職資格和條件

堅持立德樹人、具有良好的師德師風和學術品德;身體健康，年齡一般在57周歲以下，聘期內每年在學校工作9個月以上。應聘人符合以下條件之一，經學校評審和審核認定，可受聘為學科領軍人才崗位，聘期一般為5年。

(1)“國家特支計劃”人選(哲學社會科學領軍人才、國家教學、青年拔尖人才)等，或教育部“長江學者獎勵計劃”人選，或“百千萬人才工程”人選，或“五個一工程”獲獎者，或中宣部文化名家暨“四個一批”人才，或茅盾文學獎獲得者，或人文社科領域公認的學科領軍人才以及相應層次者。

(2)國家教學、科研成果獎獲得者(排名第1)，或教育部高等學?？茖W研究成果獎獲得者。

(3)國家社科基金重大招標項目負責人，或作為第一作者(獨立作者、通訊作者)在國際知名期刊、作為第一作者(獨立作者)在《中國社會科學》或所在學科TOP期刊發(fā)表2篇及以上學術論文。

(4)已取得國內同行認可的重大科研成果，具有統(tǒng)籌學科發(fā)展規(guī)劃，帶領本學科保持和趕超國內先進水平的能力。

(5)世界知名高水平大學教授或副教授，在本學科領域取得國際同行認可的高水平成果。

2.學科領軍人才的工作職責和具體任務

(1)堅持立德樹人，踐行師德師風，講授本學科核心課程和前沿理論。

(2)組織制定本學科的中長期發(fā)展規(guī)劃，正確把握學科發(fā)展動態(tài)，遵循學術道德規(guī)范，帶領團隊成員在學科前沿領域取得國內外同行公認的創(chuàng)新性成果。

(3)主動申報并承擔國際合作或國家重大科研項目以及對經濟社會發(fā)展有較大影響的前沿課題，并取得顯著經濟社會效益。

(4)積極開展國際合作與交流，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才，建設高水平科研團隊。

(5)具有較強的團結協(xié)作、拼搏奉獻精神和相應的組織、管理、領導能力，善于培養(yǎng)青年人才，注重學術梯隊建設，能帶領一支創(chuàng)新團隊協(xié)同攻關。

(6)學科領軍人才的具體任務由學校和學院圍繞學科建設要求的關鍵和核心指標制訂，突出標志性和代表性成果導向。

3.學科領軍人才的工作條件和薪酬體系

(1)崗位聘期內享受學校協(xié)議工資(稅前)50-80萬元/年(其中，崗位工資30-50萬，績效工資20-30萬)。根據(jù)工作目標和任務，結合擬聘崗位商議。

(2)提供安家費和購房補貼合計100-200萬元(安家費為一次性支付，比例不超過總額的50%;購房補貼按照學校相關政策執(zhí)行)，同時，視具體情況可提供校內人才過渡房一套(過渡期三年)。

(3)根據(jù)需要提供充足的科研和團隊建設經費，并視情況配備學術助手，提供必要的科研與辦公用房。

(4)完成規(guī)定任務情況下，超出部分成果享受學校與學院教學科研與人才培養(yǎng)的獎勵。

(5)協(xié)助安排配偶工作。如根據(jù)實際情況不能解決配偶工作的，學校提供一次性生活補貼5萬元;為子女提供小學至高中的一條龍優(yōu)質教育資源。

(6)學校附屬三甲醫(yī)院提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。

(四)學科方向帶頭人的崗位條件、任務與待遇

1.學科方向帶頭人的任職資格和條件

堅持立德樹人、具有良好的師德師風和學術品德;身體健康，年齡一般在50周歲以下，聘期內每年在學校工作9個月以上。應聘人符合以下條件之一，經學校評審和審核認定，可受聘為學科方向帶頭人崗位，聘期一般為5年。

(1)省部級及以上重大人才計劃入選者，并主持承擔過國家社科基金重點或一般項目。

(2)現(xiàn)任職世界知名高水平大學助理教授及以上職位，在本學科領域取得國際同行認可的成果。

(3)具有發(fā)展?jié)摿Γ瑢Ρ緦W科建設具有創(chuàng)新性構想，近5年在國際國內刊物上發(fā)表過具有重要影響的學術論文;或獲得國家或省級重要的教學、科研獎項;為國家經濟社會發(fā)展做出重要貢獻，且在本學科領域取得國內同行認可的成果。

2.學科方向帶頭人的職責

(1)堅持立德樹人，踐行師德師風，講授本學科核心課程和前沿理論。

(2)組織落實本學科或專業(yè)建設和發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃具有創(chuàng)造性、可行性的研究方向，遵循學術道德規(guī)范，力爭取得重要標志性成果。

(3)在申報和完成國家重大、重點科研項目過程中起核心作用。

(4)推動本學科學術梯隊建設，有計劃地引進和培養(yǎng)青年學術骨干，組織開展國內外學術交流活動，營造良好的學術風氣，促進學科整體水平的。

3.學科方向帶頭人的工作條件和薪酬體系

(1)根據(jù)入職情況可實行結構工資制或協(xié)議年薪制，年薪標準30-50萬元(稅前)。如采取結構工資制則每年提供15-30萬元的特殊崗位津貼(稅前)，其他按照學校在編在崗人員相應待遇執(zhí)行。根據(jù)工作目標和任務，結合擬聘崗位商議。

(2)安家費、購房補貼及科研啟動費按下列標準提供(具體參見表、詳見附件)。

(3)提供學校過渡房一套。

(4)如果職稱不是教授者，聘任為校聘教授崗位，期間可以評聘高級職稱。

(5)完成規(guī)定任務情況下，超出部分成果享受學校與學院教學科研與人才培養(yǎng)的獎勵。

（責任編輯：李明）