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中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)知識(shí)

1.中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容

了解、掌握和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中要求的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能。

(1)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)

語(yǔ)音：了解和掌握基本讀音、重音、讀音的變化、語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏及主要英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)語(yǔ)音差異。

詞匯：理解和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》附錄中所列的3500個(gè)左右的單詞，包括詞性、詞綴、詞根和不同條件下詞形的變化，以及詞義的理解和正確運(yùn)用。

語(yǔ)法：理解和運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中要求的詞法知識(shí)和句法知識(shí)，包括：

l 構(gòu)詞法(包括合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法以及縮寫和簡(jiǎn)寫);

l 詞類(包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語(yǔ)、連詞、形容詞、副詞、冠詞和動(dòng)詞);

l 句子成分(包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ));

l 句子種類(包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句);

l 句子類型(包括簡(jiǎn)單句、并列句和主從復(fù)合句，其中主從復(fù)合句包括賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句);

l 時(shí)態(tài)(包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí));被動(dòng)語(yǔ)態(tài);

l 非謂語(yǔ)動(dòng)詞(包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的-ing形式和動(dòng)詞的-ed形式);

l 間接引語(yǔ)、主謂一致、省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)和虛擬語(yǔ)氣。

功能意念：掌握社會(huì)交往、態(tài)度、情感、時(shí)間、空間、存在、特征、計(jì)量、比較、邏輯關(guān)系和職業(yè)等功能項(xiàng)目。

話題：了解包括個(gè)人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍環(huán)境、日�；顒�(dòng)、生活、興趣與愛好、個(gè)人感情、人際關(guān)系、計(jì)劃與愿望、節(jié)假日活動(dòng)、購(gòu)物、飲食、健康、天氣、文娛與體育、旅游和交通、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、自然、世界與環(huán)境、科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)、熱點(diǎn)話題、歷史與地理、社會(huì)及文學(xué)與藝術(shù)等話題的基本結(jié)構(gòu)和功能。

(2)英語(yǔ)語(yǔ)言技能

閱讀理解能力：能理解文章主旨和要義;能理解文章中具體信息;能根據(jù)上下文推斷單詞或詞組詞義;能作出簡(jiǎn)單判斷和推測(cè);能理解文章的基本結(jié)構(gòu);能理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

寫作能力：了解英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)知識(shí)，具有用英語(yǔ)進(jìn)行信息交流的寫作能力。能用英語(yǔ)書寫摘要、報(bào)告、通知和公務(wù)信函等;能寫出語(yǔ)意連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度;能在寫作中做到文體規(guī)范、語(yǔ)句通順。

2. 高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容

(1)基礎(chǔ)英語(yǔ)

熟悉和掌握相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)水平的基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)音知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)篇知識(shí);具備綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，有較好的聽、說(shuō)、讀、寫能力和初步的翻譯能力，能根據(jù)特定語(yǔ)境理解和使用英語(yǔ)。

(2)英語(yǔ)語(yǔ)法

掌握構(gòu)詞法知識(shí)(包括基本構(gòu)詞法和各種詞類的形式及其功能)、句法知識(shí)(包括各種句式的構(gòu)成及功能;掌握聯(lián)句成篇的銜接手段等;能注意形式與功能的聯(lián)系;能根據(jù)特定的語(yǔ)境理解語(yǔ)篇意義，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句形成連貫的語(yǔ)篇)。

(3)英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)

掌握英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)理論、具備寫作構(gòu)思的能力、文字組織的能力和修改能力。能準(zhǔn)確審題，正確使用時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，恰當(dāng)?shù)厥褂梅�合寫作主題的詞匯與句子;能根據(jù)文體特點(diǎn)，構(gòu)思篇章結(jié)構(gòu);能根據(jù)主題和文體的要求使用恰當(dāng)?shù)脑~匯，詞匯之間語(yǔ)法關(guān)系正確。

(4)跨文化交際

了解主要英語(yǔ)國(guó)家的歷史、地理、政治及其主要文化特點(diǎn);了解文化的概念，理解英語(yǔ)文化與漢語(yǔ)文化的共性與個(gè)性，了解和認(rèn)識(shí)語(yǔ)言與文化的內(nèi)在關(guān)系,文化教學(xué)的意義和跨文化交際的概念;能根據(jù)不同情景和對(duì)象得體地使用英語(yǔ)進(jìn)行跨文化交際。

(5)高級(jí)英語(yǔ)

能夠閱讀、理解和分析反映社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化一般性題材及優(yōu)秀人文作品的英語(yǔ)篇章，具備邏輯思維與批判性思維的能力;能掌握主要的英語(yǔ)修辭手段。

(6)翻譯技巧

掌握基本的翻譯理論與技巧。在英漢翻譯時(shí)，能在準(zhǔn)確理解英語(yǔ)原文的基礎(chǔ)上，運(yùn)用詞性轉(zhuǎn)換和句式轉(zhuǎn)換等手段，產(chǎn)生達(dá)意通順的漢語(yǔ)譯文。在漢英翻譯時(shí)，能準(zhǔn)確判斷漢語(yǔ)原文的內(nèi)在含義和使用功能，恰當(dāng)選擇詞匯和組織句子，產(chǎn)生符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的英語(yǔ)譯文。

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