公告匯總 | 考試題庫(kù) | 課程免費(fèi)領(lǐng)取 |  事業(yè)單位考試 | 事業(yè)單位匯總簡(jiǎn)章
【導(dǎo)讀】

中公事業(yè)單位為大家?guī)?lái)面試技巧《怎么做“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)兩難類(lèi)問(wèn)題”考神？》，希望可以幫助各位考生順利通過(guò)事業(yè)單位招聘考試。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中公事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)!

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)兩難式問(wèn)題是指讓考生根據(jù)給出的材料在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種，即我們常說(shuō)的二選一，并說(shuō)明理由;最終由應(yīng)試者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)討論并達(dá)成一致意見(jiàn)的題型。這類(lèi)問(wèn)題主觀性較大，與辯論也最為相似，但又不同于辯論，兩種選項(xiàng)沒(méi)有完全正確和錯(cuò)誤之分。主要考查應(yīng)考者的分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及說(shuō)服力等。

閱讀題目時(shí)建議先看試題，注意審題，再看材料。做到有的放矢，抓住要點(diǎn)，做關(guān)鍵詞記錄。閱讀時(shí)也要選好角度，抓住材料結(jié)構(gòu)，分清層次，思路清晰。對(duì)于兩難類(lèi)問(wèn)題主要有三點(diǎn)技巧：

一、 全局把握

充分思考所要討論的問(wèn)題以及題干中包含的關(guān)鍵詞的含義，界定清楚其外延和內(nèi)涵。

二、 多維思考

針對(duì)所持觀點(diǎn)進(jìn)行充分的、多角度的利弊分析。與此同時(shí)，也應(yīng)將對(duì)方觀點(diǎn)適當(dāng)納入思考準(zhǔn)備當(dāng)中，做好利弊分析。

三、 審己度人

需要時(shí)刻把握對(duì)方觀點(diǎn)，對(duì)于討論過(guò)程中模糊的表達(dá)、錯(cuò)誤的信息、與主題無(wú)關(guān)的論述，都應(yīng)該保持高度的敏感性，并在草稿紙上做好詳細(xì)清楚的記錄供自由討論階段使用。

中公點(diǎn)撥：

在材料所提供的信息中，考生要把握的關(guān)鍵信息有三個(gè)：“S公司是一家家用電器制造企業(yè)，以其出眾的產(chǎn)品品質(zhì)而聞名，進(jìn)而獲得了一批穩(wěn)定的消費(fèi)客戶(hù)群”、“S企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)軍手機(jī)市場(chǎng)”、“技術(shù)部經(jīng)理和營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理分別提出了各自不同的進(jìn)軍策略”。

接下來(lái)是對(duì)方案的選擇，就本題而言，方案的選擇不困難，難點(diǎn)是選擇方案之后的理由支撐：

觀點(diǎn)陳述開(kāi)篇要想出彩，能夠從宏觀角度發(fā)表自己的觀點(diǎn)。如“技術(shù)人員只從技術(shù)角度看問(wèn)題，營(yíng)銷(xiāo)人員只從市場(chǎng)角度看問(wèn)題，這就陷入了楊秀青陷阱，陷入慣性思維當(dāng)中。手機(jī)到底走什么路線，從企業(yè)負(fù)責(zé)人角度看理由一定不是單一的，而是多元的，兼聽(tīng)則明。部門(mén)之間馬克思韋伯科層部門(mén)之間的掣肘和壁壘問(wèn)題是我們制定方案或戰(zhàn)略時(shí)經(jīng)常遭遇的瓶頸。”

1. 選擇技術(shù)部經(jīng)理方案的考生

要立足S企業(yè)的資金、技術(shù)、市場(chǎng)等現(xiàn)狀以及當(dāng)前國(guó)內(nèi)外手機(jī)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外消費(fèi)走向等因素，重點(diǎn)闡述開(kāi)發(fā)高端手機(jī)市場(chǎng)的好處。如“品質(zhì)決定成敗。傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)就是產(chǎn)品品質(zhì)質(zhì)量，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品拓展新渠道更應(yīng)該首先品質(zhì)質(zhì)量。好酒不怕巷子深，只要立足產(chǎn)品品質(zhì)，準(zhǔn)確市場(chǎng)定位，進(jìn)軍手機(jī)市場(chǎng)不僅鞏固固有客戶(hù)群體還能吸引大量新客戶(hù)群體。”;“標(biāo)簽，品質(zhì)遷移”;“供給創(chuàng)造需求，‘父愛(ài)戰(zhàn)略’”;“成本、人才、設(shè)備、技術(shù)積累到位”……等等。

2. 選擇營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理方案的考生

同樣也要立足上述理由，重點(diǎn)闡述開(kāi)發(fā)低端手機(jī)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，在闡述選擇理由的時(shí)候，考生的邏輯要清晰，給出的理由要富有說(shuō)服力，都要有理有據(jù)，自圓其說(shuō)。如“需求決定產(chǎn)量，市場(chǎng)決定方向。面向大眾的才是未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)的大方向，畢竟普惠大眾才能大眾普惠 也才能拓寬視野，吸引中低端客戶(hù)群體。在固有品質(zhì)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，低端更能收獲人心，更能網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)群體。”;“大眾新消費(fèi)時(shí)代，手機(jī)功能定位”;“門(mén)檻低，有既定路子”;“迅速迎合市場(chǎng)，獲得利潤(rùn)回報(bào)，見(jiàn)效快”……等等。

希望大家可以成為回答無(wú)領(lǐng)導(dǎo)中兩難類(lèi)問(wèn)題的考神!中公教育預(yù)祝大家備考!

相關(guān)推薦：

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論中的角色定位

關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的幾個(gè)誤區(qū)

說(shuō)說(shuō)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試中的那些事兒

更多面試技巧內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)！

（責(zé)任編輯：李明）